这些学生表示：平时同学没有夸过自己的相貌，就连家长也从来没有肯定过自己的长相。中小学生自卑几乎成了一个普遍的现象。尹教授称，学习成绩不好、人际交往不利都是孩子们滋生自卑情绪的原因，而学生们对长相如此在意，并会因此自卑，也是他事先没有想到的。

　　据了解，一些家长为了让孩子安心学习，很少夸赞孩子的外貌，担心孩子会因此变得贪慕虚荣，心思不用在学习上。为此，一些家长甚至直言孩子长相不佳，以打击孩子的臭美言行。尹邓安称，家长这样做可谓用心良苦，但这些做法无形中给了孩子不良暗示，那就是你长得不讨人喜欢。相反，一些家长很懂得教育。从孩子小时候起，他们就夸奖孩子：你长得真可爱，如果加上××优点，你就是最讨人喜欢的孩子！这样一来，就给了孩子良性的暗示。尹教授说，饱受肯定的孩子在进入校园后，自信心足，性格开朗大方，勇于参与学校的活动和管理，成绩往往比较优秀。

　　尹邓安称，对于在长相方面自卑的孩子，家长和社会都有义务去帮扶。在潜移默化中，让孩子敢于自我肯定。对于我们的社会和媒体，在评价和宣扬一个人时，不要过分关注其外表，更多的还是应对其优良的人格进行褒奖，这样才能起到良好的导向作用，也可避免学生过分追求外在美，而忽略了内在品质的修养。

　　中国青少年研究中心少儿研究所所长孙宏艳认为，随着多种现代化媒体出现，今天的孩子比过去具有更多接触大量信息的机会，现在8岁左右的孩子能理解许多成人的东西。